ガショウさんの「教えないように、教える」美術教育の実践
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ガショウさんの「教えないように、教える」美術教育の実践

ガショウさんの美術教育とテラコッタ造形

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資料3「作品の保存方法(2種)」

by Gasho 2018-01-15

① 作品を回転台に載せ、ディジタルカメラで一回転約6~8コマを撮影する。

② 画像をコンピュータに取り込み、フリーウェアの画像ソフト「Irfan View」の連続変換機能を用いて、JPG形式からGIF形式に変換する。

③ フリーウェアのアニメ作成ソフト「Animation GIF Maker」で、一回転分のGIF画像を1本のアニメGIFに変換する。

④ 校内LANのサーバに画像データを置いて提示用のノートコンピュータとつなぎ、画像ビュワーのスライドショー機能を用いて提示する。

《 大きさ 》 名刺、ハガキ、B5、A4、B4、A3

《 長 所 》 そのまま展示できる。汚れない。コンパクト。

《 短 所 》 やり直しがきかない。厚手のものは向かない

《 コスト 》  ( 1枚当たり約)

   名刺…2円      A4…13円

   ハガキ… 6円     B4 …18円

   B5 …11円      A3 … 24円



「コラグラフ」

「手づくりペン画」

「自画像」と「手で気持ちを表現する」

「樹木の細密描写」

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        • 題材17「ピースブロック」
      • 2.役立つ資料
        • 資料1 簡易窯の作り方(2種)
        • 資料2「アドバイスランク」
        • 資料3「作品の保存方法(2種)」
        • 資料4「その他の題材集」
        • 資料5「これまでの研究」
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    • あとがき
  • 論文・著作等

©2018 Yoshiteru NAKAGAWA