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ガショウさんの美術教育とテラコッタ造形

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H25年度版 教職科目における自他評価システムの活用 -教職への適性判断、話す力・伝える力の向上のために-

by Gasho 2018-01-09

b 「自他評価シート」の集計と返却

 全員の発表が終わったらエクセルで集計し、その結果を個票にして学生に返却する。その際、評価システムの趣旨や数値の見方を説明するとともに、自己改善への意識をしっかりもたせるために 「分析と今後の課題」欄への具体的な記入を指示する。

 資料3は、3回目のときの個票であるが、1・2回目の「分析と今後の課題」を差し込み印刷でプリントされるようにし、これまで立てた目標の達成度を確認できるようにした。

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